活动在朱秀华副校长的欢迎致辞中拉开帷幕。她向与会人员介绍了幼儿园“快乐小篮球”主题生成课程的缘起和实施路径,以及本次教研展示的内容和场地规划。随后,大家观察了孩子们的活动。宣东篮球场上,一场激动人心、激烈的三人篮球比赛正在上演。孩子们精力充沛,尽情发挥篮球潜力。课间休息时,热情的篮球啦啦队展现了孩子们的节奏和风采。小班的“篮球滚画”、“七彩流体球”,中班的“球圈‘捏’动心弦”、“运动装走秀”精彩纷呈,展示了孩子们的创造力、想象力和多样的表达方式。小学、初中、大学各年级组的小型篮球挑战项目“翻滚小篮球”、“一起欢乐跑”、“篮球挑战”,将篮球与跑酷、情景游戏、挑战游戏完美结合,充分展示幼儿的热情。向上、勇敢自信、敢于挑战的运动风格。
戴红娟校长的专题讲座《儿童篮球运动中的师生互动策略》让大家进一步了解了六潭小学的老师如何通过一对一的倾听和观察,真正了解孩子,从而支持孩子,促进儿童运动和体育运动。发展。在互动讨论环节,无锡新惠幼儿园副园长云毅认为,教师充分利用幼儿园现有的游戏资源,通过课程支持让孩子成为活动的主人。相同的材料可以有不同的玩法。不同的学习价值观和课程支持赋予简单的材料新的生命。无锡六潭实验学校副园长徐晓东表示:幼儿园的篮球活动内容丰富。萌狮大赛、挑战项目等展示了孩子们扎实的基本功,培养了孩子们敢于拼搏的精神和肯吃苦的品质,为入学做好准备。为小学生活打下了坚实的基础。
最后,高级教师、市著名校长、无锡市滨湖实验幼儿园园长邹红英进行了《高处看、低处做——对滨湖幼儿挑战性体育课程的评价》的讲座。以实验幼儿园为例》,结合滨湖实验幼儿园讲座《湖市幼儿挑战性体育课程的建设与实践》,对课程评价促进全面提高的一些实践做法和效果进行了梳理和反思,谈了课程评价,以及对课程评价不同视角的理解和理解。
本次研讨会和展示活动以现实生活和游戏为基础。在《快乐小篮球》主题生成课程中,六潭世友的老师们通过聆听来理解,通过观察发现,通过支持拓展,不断丰富课程内容,跟随孩子们的想法和需求思考和行动,提供有价值的学习路径对于孩子,给予他们成长的智慧和力量,让教育自然发生。
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