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  • 浙江省中小学生校园足球联赛:姜山镇中学勇夺冠军,体教融合模式解析

    镇级学校足球队之所以能够在2015年、2019年、2021年夺冠,就是因为“体教融合”。

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    2011年,宁波体校聘请杭州绿城足球俱乐部的高山担任教练,负责宁波队的建设。还与江山镇(实验)中学签署体教融合合作协议,尝试市队校办学新方式。

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    队员既有宁波市青少年足球队的运动员,也有江山镇(实验)中学的学生。他们每天下午4点正常课后集中训练。这不仅解决了此前市队队员分散在各个学校、无法集中训练的问题,也保证了队员们正常的文化课程。江山镇(实验)中学负责教学的副校长郭秀茹表示,我们希望通过体教融合,让学生在学业成绩和运动训练方面得到保障,让他们将来可以两条腿走路。

    郭秀茹向记者解释道:“目前,足球队7-8年级的学生在同一个班级学习,我们尽量让他们和普通孩子一起学习、成长,但会安排老师利用课余时间补课。”九年级足球队的比赛任务较多,考虑到教学质量,大部分孩子都集中在一个班,以便老师根据需要安排教学进程。”还有一些学业特别优秀的足球运动员还在原来班级学习的表演者。郭秀茹表示,现在校足球队的学生毕业后不再依靠足球特招进入高等教育,一些优秀的孩子甚至参加了强基计划的招生,“改变了大家对贫困体育生的刻板印象”。表现。 ”

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    不仅如此,体育生有毅力、有凝聚力、肯吃苦。郭秀如说:“班上一些原本不同意体育学生的老师,也逐渐改变了看法。”

    高山说:“体教融合,竞技体育选拔人才变得更加容易,现在很多家长都愿意让孩子踢足球。”据悉,为了进一步推进“体教融合”模式,也为了让已升入高中的宁波市队A组队员能够继续平衡学习和踢球。宁波体校与宁波四中、江山中学、宁波职教中心等普通高中、职业高中合作,将体育一体化拓展至高中层次,为宁波青少年提供体育训练足球运动员走了一条新的道路。

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