小编特意为大家搜集整理了《小学四年级足球作文》。在日常的学习生活中，很多人都会写作文，写作文其实可以促进我们理解能力的发展。通常在写作中，言语必须是合理的或感性的，才能给读者留下深刻的印象。欢迎阅读，希望您能阅读并收藏！

小学四年级足球作文(上)

每个人都有自己的爱好，比如弹钢琴、画画、唱歌、打球、游泳……我的爱好是踢足球。

二年级的时候，我看着师兄们踢球是那么的眼花缭乱。他们的球技高超，就像电视上的梅西和内马尔一样。别提有多羡慕了——“练习吧！” “我下了决心。

从那时起，我开始找一些年级差相近的班级的同学开始踢足球。后来被同学发现了，所以我们就一起练习。每天练球的时候，我感觉自己像个新手，总是摔倒，踢不远。但我们表现出了惊人的毅力。我们踢不了多远，所以我们又踢了！我们知道如何跌倒并站起来！班上其他同学调侃道：“这些人都被梅西附体了！”练习了一段时间后，两个人都已经“出来”了，但我还没有“出来”，继续练习！

到了四年级的时候，别人都已经出名了，我却还在闭门修炼。我心情沮丧，就像一只失败的公鸡。没办法，再怎么努力也不会进步，所以就“出来”吧。

但没想到上帝为我关上这扇门之后，更大的门又来了。

“出山”后，在实战中，我发现我踢球的优势就是脚有力！无论你是坚如磐石，还是轻如鸿毛，你都可以为我“飞向天空”。

此后，我追随同学的脚步——“扬名立万”，成为了我们班第四个足球英雄。结果，我们班的足球排名上升到了年级第二！我们就像一个事业蒸蒸日上的团队！而我的加入，让我们班变得更加优秀，就像一个年轻人成为了公司老板，为自己的马蹄病而自豪！

然而，在学校里，成名是有时间限制的。一旦毕业，你的名气就消失了。但我会继续踢球，足球给我带来快乐和自信！

小学四年级足球作文（下）

盼了三年，终于盼到了初三的足球课。有了充分正当的理由，你就可以放心地在操场上自由踢球了。

顶着刺骨的寒风，有足球的陪伴，课前热身跑一点问题没有。我不再感到那么紧张，也不再感到那么虚弱。跑完这一圈，我就可以把足球踢进球门了，我心想。当球向前踢出时，脚上的球就像脱缰的野马，又像脱缰的兔子，不听从脚的指令，到处乱窜。我只好不停地捡球，有一次球被踢出了五米远。多年过去了，他的功力早已归零。我只好耐心地听王老师的讲解。

企鹅走路、双脚摆球等基本动作重新唤醒了我的肌肉记忆。我对足球产生了极大的兴趣，我久违的朋友。

放学后，我约健哥去操场跑一公里。热身结束后，沿着整个操场，我发现60%的学生都在练足球。因为足球是体育高考的重要组成部分。

回到家后，我努力工作。当我感到困倦和疲倦时，我只是看看墙上的期末考试倒计时，然后回顾过去，学习新的。今天学到的所有足球基本动作都已经记在脑子里了。

斗争！为体育期末考试而努力奋斗。斗争！为足球做准备。努力工作吧！为全面掌握知识做好准备。你一定会在期末考试中取得理想的成绩。

小学四年级足球作文（下）

一块块五边形和六边形组成了它圆圆的“脸”，黑白两种颜色让它更加美丽可爱。这就是大家都熟悉的——足球。在那片广阔的足球场上，它尽情地“奔跑”，让球员们时而快乐，时而悲伤，时而激动，时而骄傲。

今天是星期五。由于放学较早，我们潘卫东、倪丽、梁凌峰、陈莉、夏露琪、金文博七个人到少年宫前的空地踢足球。我们3人一组，他们4人一组。分配完毕后，比赛开始，由两名学生担任守门员。比赛一开始，我就走上前去把球踢掉。我把球踢出去后，同学们都争先恐后地踢球。我们这边的同学都很勇敢，冲上前去抢球，踢球。我们竭尽全力去争取。这时足球就在我的脚下。我带着足球向前冲去。趁我不注意，潘卫东从我身后跑过来，想要抢走足球。我注意到了，立即把球移到一边。他错过了，倒在了地上。倪丽趁机把球铲开，朝我们飞来。我立即转身冲上前去拦截足球。我抢到球后，立即把球踢给了对方禁区内的我方陈莉。陈莉将球拦截，立即将球踢向对方球门。 “好的！”球飞进球门，我们从一开始就得了一分。这真是一个好的开始！

这次的进球完全是运气。后来，因为他们比我们多了一名球员，所以他们连续得分。玩了一会儿，于家战和陈建新就来了。他们加入了我们的团队，所以我们比他们多了一个人。我们连续得分。

后来我们打了一个多小时，但依然是势均力敌。回到家我已经满头大汗了。我今天很高兴。

小学四年级足球作文（下）

春天是一个万物复苏、鸟语花香的季节。在这个精彩的赛季中，校园杯足球赛正式拉开帷幕。

我们很不安，不知道谁会赢，谁会输。看着两队的气势，感觉一举一动都充满了火药味。

比赛开始了，我们五班（2）对阵五班（1）。一班的球员先过，没想到我们二班的前锋抢到了球，打了对方一个措手不及。我们看到对方球员纷纷挡球，我们的心提到了嗓子眼。突然，前锋一脚大力射门。刚被门将挡出，我方前锋又一脚精准射门，射门成功。敌方门将猝不及防，瞬间被突破了最后一道防线。进球了！我们二班兴奋地喊道：呀，我们赢了！另一方面，第一节课开局不利，大家都垂头丧气。

第二轮，一队恢复了体力。他们齐齐对视一眼，眼中充满了杀意，似乎准备孤注一掷。他们很快占据了主动，斜踢让足球划出了一道漂亮的弧线，眼看就要进球了！一班的每个人都露出了胜利的笑容，殊不知我们班的守门员已经做好了准备。全力向前扑去，牢牢将球罩住。同学们的笑容瞬间凝固了，他们张大了嘴巴，不敢置信地看着眼前的一幕。但我的心跳得很快，我擦了擦手心的冷汗，更加兴奋地喊道：我们进球了。

我们胜利了，为我们班的战士们大声欢呼。我班的队员个个都更加勇往直前，特别是守门员半蹲着，双臂张开，眼睛直视前方。球一到禁区，他就左右移动，前后闪避，将不法之徒一一拦住。一群球员连续丢了几个球，有些泄气。一个进球，两个进球。三个进球！我们二班对阵一班，以5：0获胜！

这次足球比赛让我们懂得了友谊和社区的重要性，为我们以后的成长奠定了基础，也给了我们更加精彩的人生体验。

小学四年级足球作文(五)

一个阳光明媚的下午，放学后，七八个擅长足球的同学留下来。为了凑热闹，我抓住了一切可能的机会。一问才知道明天是和其他班的足球赛。他们留下来的原因是训练和踢球。反正周五下午我也没什么事可做，不如踢一场足球吧。想到这里，我就参与了浑水。一路上，同学们浩浩荡荡地走向体育场。

当我们来到体育场时，我们看到许多其他班级的学生在练习足球。正当我们放下书包准备踢足球时，突然发现了一个严重的问题：“没有球！”这一刻，所有人都如热锅一般。蚂蚁们急忙在地上跳来跳去。路没有尽头。我们跳了几分钟舞后，二班的四个人拿着足球来到了草坪上。我们高兴得拍手叫好，连忙派人过去商量。他们点点头。同意一起踢足球。于是我们就用书包当球门，给他们两个球员过去，比赛就开始了。

我是一名中锋，但严格来说我是一只三足猫。我根本不知道怎么踢球。我只能像无头苍蝇一样四处流浪。这时，球来得很快，我看到一个高个子男孩能踢球。我没有多想，就冲过去用脚铲了。没想到，他却像瞎猫打老鼠一样铲了脚。脑子里灵光一闪，以为不用踢球了，赶紧把球传给了身边的球员。给我喝酒蔡，我心里暗自得意。被我擒拿的同学一字一顿地说：“他好凶啊！”这时，董文宇跑过来说道：“你只能铲球了。” “，其他的事情就不用担心了。”我似乎接受了一项重大任务，现在就想铲一个，但事实不允许我这样做。我只好向前冲锋，与他们拼抢，再次抢球铲断。

比赛持续了一个小时，但结果仍然是0:0。我们别无选择，只能分开。红日穿过云层，对我微笑。

小学四年级足球作文（下）

学校的足球场是我最喜欢的地方。有欢快的笑声，有快乐的追逐打闹，有美味的小吃，有激烈的比赛，也有简单难忘的友谊。

一个下雨天，我们开始训练。老师说了一些让我们兴奋的话。你猜怎么着，这是上一场比赛下半场的开始！

正当我准备发球时，仿佛有一只无形的手抓住了我的脚，将我往前拉，让我翻了个身。我们立即叫了暂停，检查我的伤势，看看我是否还能参加比赛。

第二回合，发球权交给对手，对手立即展开战术远投。这件事没那么简单。我们不是素食主义者。当球落在地上，到达可以传给传球者的位置时，我直接将球传给放置在他们球队脚下的间谍，以便她能够快速做出决定。然而对方看到了，围住了探子，我只好传给后卫让她等我占位再传回来，结果对方先下手为强，把球断了。但正当她要开枪的时候，却被她扔掉了。我很高兴。我想：哈哈，你要是笑我，你就会害了自己，哈哈！

她看着我们团队笑了，说：你们笑什么？你以前没有摔倒过吗？哈哈哈，我们当然摔倒了，但是没有你摔倒那么有趣！她的脸涨得通红，她恨不得能在地下找到一把钻头。如果你看到她的姿势，你一定会笑死。她看起来像一只蟾蜍。结果，激烈的足球比赛变成了激烈的斗殴比赛。

这是我的天堂，但我再也见不到它了，因为我转学了。我想知道它是否想念我？我非常想念，想念学长们，想念学弟学妹，想念那些美好而难忘的时光，想念三小认识的每一个人。我也想问他们想我吗！他们认得我吗？他们还能记得我吗？我爱你！我想对他们说：如果有缘，我们就会相遇。

小学四年级足球作文(七)

今天，我很高兴，就像吃了兴奋剂一样！你知道为什么吗？因为我今天要和爸爸一起踢足球。

一下楼，我就迫不及待地对爸爸说：我们快点开始吧。爸爸点点头。我先开始射门，每个球员射门3个。我第一脚就重重地撞在了门上。我心想：爸爸现在恐怕已经无力辩护了。没想到过了这么久，我爸的技术竟然进步这么大！他连我的重炮都能守住大门！他太强了。嗯，我第二枪没打好。正好我爸也失误了，球居然进了！我和爸爸此时都感到惊讶，竟然能打进这样的进球？最后一个进球，我展现了实力，踢出了一个弧线球，角度破门！现在我2:0领先我父亲。现在是爸爸踢球的时候了，我担心爸爸会超越我，但我还是要全力以赴，爸爸的第一个球踢得很好。球击中了球门柱，弹了进去。爸爸真幸运。在第二个进球上，爸爸使用了一个技巧：助跑和爆炸。没有任何移动的机会，皮球很快就飞进了球门。 ，我心想：哇，太神奇了。爸爸已经把比分从2:0变成了2:2。 ！如果他再进一个球，不就3:2领先了吗？不行，我一定要坚持这个目标！爸爸的投篮太神奇了，速度很快，而且还是弧线球！好的！看到球来的那一刻，我成功扑救了！我们以2:2打平。

我对父亲说：你进步很大，连我的重炮都能守住大门了。爸爸说：你不错，你学会了踢球。我和爸爸高高兴兴地回到了家。

小学四年级足球作文(第八篇)

本周六上午9点30分，我们在学校操场上与第十小学进行了一场比赛。

来到体育场，我们首先把人分成两组，每组六个人。我们组有三个小三，梁长兴，他的表弟，还有我，一共六个人，另一组是初中生，四年级的高年级学生有六个。 。

比赛开始时，我方先开球。我从别人手里接过足球，迈开双脚向前跑。很快，我就把足球带到了对方球门区。我正准备占据一个好位置来踢球，没想到一个可恶的家伙从后面窜了出来，在我不准备的时候把足球抢走了。梁长兴立即追上拦截。但那人却像猴子一样敏捷，躲过了梁长兴的拦截，拎着足球直奔球门而去。 “啊，不！”我着急地喊道。然而，它已经没有用了。因为，他已经到了我们的球门区，避开了门将的抬脚猛踢。足球直接射入球门。完了，我队输了一球，对方赢了一球！他们的队伍高兴得又蹦又跳。教练和我们立刻聚在一起商量对付敌人的办法。然后，我们立即采取了新的战术来对抗对手。

第二轮比赛开始。我把足球带到左边，对方冲过来拦截。在他靠近之前，我把足球高高地踢到了空中。我把球推给了球门附近的梁长兴。我接住了传过来的足球，冲向球门。我身体一扭，躲开了。拦截球门后，他趁机将足球踢向球门。 “射得好！”旁边的教练大声喝道，同时继续向前走去。这时，足球居然撞到了球架上，被挡住了。我一见，连忙上前一步，加了一脚，把足球踢进了球门。啊，我们终于进球了！现在双方已是一对一的平局。

然后我们继续踢足球。一直玩到12:00。我们这边是一对一的平局。回来的路上我说：“军事上输赢是常事，如果这次是平局，下次就争取赢吧！”听了这话，我们的队员们态度都变了，有说有笑地一起回家了。